
Adriana: (-6) . 10 -4 : (-2) + (-5)(-10)
Celso: (7.8 - 60) : (- 2) +3
Fernanda: (12 + 5.6) : [-2 - 3(- 1 - 2)]
Hélio: 4 . 20 : (-10) + (- 32) : (+16) . ( -2)
Raul: 2+2 -2 . 2 : 2 ++(-2) : (-2) . (-2)
Silvia: -5(4 - 8 : 4) +7 . (-1)
Depois a professora pediu que formassem dois grupos: o dos alunos que chegaram aos resultados pares e o dos que chegaram aos resultados ímpares. Quem deveria ficar em cada grupo?
Data da entrega: 30/04/10